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A Região de Montenegro/RS tem sido palco de inúmeras apresentações musicais ao longo das décadas. A existência de bandas instrumentais é uma das principais influências culturais para o desenvolvimento educativo-musical. Considerando-se esses pressupostos, a pesquisa objetivou investigar a contribuição das bandas instrumentais, a partir dos documentos disponíveis, para a construção da Educação Musical. A metodologia selecionada configurou-se pela abordagem qualitativa, tendo a pesquisa documental como método. A técnica para a coleta dos dados consistiu na coleta de documentos e, para a análise dos dados coletados, a análise de conteúdo. O referencial teórico fundamentou-se em conceitos de Educação e Sociologia. Com ênfase nos dados coletados e analisados, foi possível inferir que, nos últimos anos, os meios de comunicação da Região, tais como jornais, revistas e sites, veicularam informações acerca da existência, bem como das apresentações das bandas instrumentais presentes na localidade, desvelando sua importância e potencialidade para a Educação Musical.

Educação Musical; Bandas Instrumentais; Região de Montenegro/RS.