Última alteração: 2019-05-20
Resumo
O objetivo deste trabalho de pesquisa é estudar e evidenciar os discursos produzidos pelos docentes quanto a Educação integral, tempo integral e jornada ampliada . Justifica-se essa pesquisa por: a) os efeitos que os Programas Mais Educação e Novo Mais Educação, geraram nas redes quanto a percepção da jornada ampliada; b) a implementação no Rio Grande do Sul do projeto de Escola Integral na rede estadual. Metodologicamente, destaca-se como lócus de pesquisa uma escola do município de Alegrete onde foi implementado o Programa Escola em Tempo Integral, que está em consonância com o Plano Estadual de Educação. Foram realizados questionários com docentes da referida escola. Considera-se ao término da pesquisa que os docentes reconhecem a importância da Educação Integral na formação dos sujeitos, mas que a falta de recursos humanos e aporte financeiro pode prejudicar a proposta. Sendo também necessário formação específica sobre a temática para fortalecimento da proposta pedagógica.
Referências
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