Sistema Eletrônico de Administração de Eventos - UERGS, 6º Seminário Institucional Pibid-Avaliação e processos inclusivos: potencialidades e experiências no Pibid Uergs

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PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE ESTUDO DE CASO NA EXPERIÊNCIA COM RACISMO NA ESCOLA
Matheus Bortolin

Última alteração: 2017-09-05

Resumo


Vários alunos de escolas, tanto estadual, municipal e até mesmo particulares, sofrem do ato de racismo por colegas. Infelizmente as pessoas não sabem as consequências que permanece para quem sofre deste mau, onde na infância, é fundamental as crianças saberem sobre igualdade racial e bem como dos seus direitos. Uma criança que sofre de racismo, se não for orientada com carinho e amor, poderá se tornar um adulto frustrado e depressivo. O racismo afeta tanto uma pessoa ao ponto da mesma não ter vontade nem mesmo de se divertir, ou seja, perde a vaidade, não tendo vontade de fazer sua rotina de atividades, transformando-se em uma pessoa sedentária, onde no Brasil, isso é um dos principais problemas na sociedade. Outro fato importante, é que a pessoa que sofre de racismo torna-se, muitas vezes, uma pessoa fria que acaba se isolando de seu cotidiano. Tenho como objetivo, ajudar e orientar crianças que precisam, não só referente à este problema como outros que poderão ser vivenciados até a formação adulta. Vivenciei alunos com baixa autoestima e sem interesse em melhorar. Para entender melhor o que estava se passando, realizei uma pesquisa, fazendo reuniões periódicas com a turma para melhor conhecer os alunos e entender o porquê da situação. Tive como resultados, fazer com que as crianças devem esquecer essa ação fazendo brincadeiras grupais, percebi também, que quando estão todos juntos fazendo alguma atividade parecem estar sempre felizes, um apoiando o outro e excluindo atos de racismo entre outros problemas. Conclui que é fundamental a orientação de um professor para esses alunos, pois este é o papel de um educador, assim fazendo com que crianças que sofrem de racismo, acabam esquecendo deste ato e voltando a realizar atividades como as demais, não se excluindo das outras pessoas. O papel da família também é fundamental para este tipo de problema, pois se a família não mostrar interesse pelo fato acontecido, a criança acaba se abatendo com agressões das demais.


Palavras-chave


Racismo, Autoestima, Orientação

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