Sistema Eletrônico de Administração de Eventos - UERGS
Submissões gerais
| A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAS | |
| Claudia Souza de OLIVEIRA, Juliana Rodrigues MARTINS, Edilma Machado de LIMA, Rochele da Silva SANTAIANA |
| MATERIAIS ALTERNATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCANDO E APRENDENDO ATRAVÉS DO LÚDICO NO BERÇÁRIO II | |
| Jayne Pumpemacher SAVEDRA, Sandy Mary Azevedo BONATTI, Catiana Cafforelli ESPINDULA, Dolores SCHUSSLER |
| CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS: EXPERIÊNCIAS NAS PRÁTICAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA | |
| Hosana Teresinha Fagundes FONTANA, Jaqueline Rodrigues FABRES, Edilma Machado de LIMA, Rochele da Silva SANTAIANA |
| PIBID EM PRÁTICA: VIVENCIANDO UMA EXPERIÊNCIA | |
| Cris Barcelos GONÇALVES, Edilma Machado de LIMA, Rochele da Silva SANTAIANA |
| HISTÓRIA, MEMÓRIAS E IDENTIDADES: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO POSSIBILITADORES DO DIÁLOGO NO PIBID | |
| Marcia Cristina Moreira da ROSA, Andressa TONELLO, Daniéli BROCKER, Gisele Gabriele Chereida PINTO, Maria Angélica da SILVA, Suiane FAISTAUER, Rozi Terezinha Moreira da Rosa REIS |
| EXPERIÊNCIA EDUCATIVA COM SABOR E DIVERSÃO: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS REALIZADAS PELO PIBID EM ALEGRETE. | |
| Luciane Gripa BACELAR, Rochele Da Silva SANTAIANA, Edilma Machado de LIMA |
| LITERATURA E ARTES: OPORTUNIZANDO CONTEXTOS PARA APRECIAÇÃO DESTAS PRÁTICAS | |
| Victória Negreiros de QUEIRÓZ, Dolores SCHUSSLER |
| PIBID INTEGRADO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS ALEGRETENSES | |
| Iria Elizete OLIVEIRA, Edilma Machado de LIMA, Rochele da Silva SANTAIANA |
| EU SOU SUPER: INVESTIGANDO A CRIAÇÃO DE FIGURAS TEATRAIS | |
| Carla Viviane Cardoso POZO, Carla SATICQ, Carlos Roberto MÖDINGER, Marli Susana Carrard SITTA |
| ENTRANDO NO MUNDO MÁGICO DA RECREAÇÃO E DAS ARTES | |
| Angélica Silva de SOUZA, Cássia Caroline BORDONE, Lidiane Pereira BERTOLO, Denise Nunes de Campos do NASCIMENTO, Percila Silveira de ALMEIDA |
| CINEMA NA ESCOLA: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM | |
| Ivete Kunzler SILVEIRA, Fernanda Lopes MELO, Rosemeri Silva da VEIGA, Percila Silveira de ALMEIDA |
| VIVÊNCIA EFÊMERAS E GENUÍNAS | |
| Luana Camila MARASCA, William Fossati RODRIGUEZ, Marli Susana Carrard SITTA, Carlos Roberto MÖDINGER |
| ESPAÇO ESCOLAR: UM ESPAÇO DE DIVERSAS LINGUAGENS | |
| Elaine Corrêa TEIXEIRA, Fernanda SCHINAIDER, Rozi Terezinha Moreira da Rosa REIS, Aline Reis Calvo HERNANEDEZ, Sita Mara Lopes SANT’ANNA |
| A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - TURNO INTEGRAL | |
| Daiana Velaski MORAES, Deise BORKS, Valdirene Barcelos dos SANTOS, Rosemari Silva da VEIGA, Percila Silveira de ALMEIDA |
| PIBID: UM PERCURSO DE INICIAÇÃO À DOCENCIA | |
| Wilher WELTER, Jucimara Raupp da Rosa CHAVES, Dolores SCHUSSLER |
| A CRIANÇA: DESCOBRINDO, INTERPRETANDO E AGINDO SOBRE O MUNDO | |
| Claudia Aparecida Matos BASTOS, Charlize Rodrigues FAGUNDES, Emily Vasconcelos de LIMA, Rosane Terezinha Pires de ALMEIDA, Elisabete de Fatima Silveira da ROSA, Rita Cristine Basso Soares SEVERO |
| MEIO AMBIENTE: PRESERVAR TAMBÉM É COISA DE CRIANÇA | |
| Deise Monteiro RODRIGUES, Sara Regina SOARES, Edilma LIMA, Rochele SANTAIANA |
| O PROCESSO DE INSERÇÃO PARA INICIAÇÃO À DOCENCIA NO PROGRAMA PIBID | |
| Celair Amigoni GONÇALVES, Mariana Souza LUPATO, Rita Fabiana de Oliveira COSTA, Dolores SCHUSSLER |
| Reconhecimento e Conscientização da Fauna e da Flora na Educação Infantil | |
| Caroline Pereira MILAN, Keity Ariane Pacheco VIEIRA, Catiana Gafforelli ESPÍNDULA, Dolores SCHUSSLER |
| PROJETO CIRCULANDO: LETRAMENTO, ARTE E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO PIBID | |
| Fabiane Rodrigues, Gabriela Angra, Priscila Damasceno, Zaira Alves, Rubia Jandrey, Aline Hernandez, Sita Mara Sant’Anna |
| A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA ESCOLA BOA ESPERANÇA (SÃO LUIZ GONZAGA) | |
| Tanise Silva da SILVA, Eni Maria Silva da SILVA, Roseli Teixeira SANDRI, Marisa SCHERF, Silvia Regina Oliveira dos SANTOS, Rita Cristine Basso Soares SEVERO, Percila Silveira de ALMEIDA |
| LETRAMENTO E NUMERAMENTO NO CONTEXTO DA LUDICIDADE COMO FATOR DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM | |
| Chaiane Prado SANTOS, Marielen Priscila da Cunha FIORAVANTE, Edilma Lima MACHADO, Rochele da Silva SANTAIANA |
| A SALA DE AULA ENQUANTO CONSTRUÇÃO DA DOCÊNCIA ARTISTA E DOS SABERES TEATRAIS | |
| Fernanda da Silva SOBIERAJSKI, Raquel Lemos PERES, Marli Susana Carrard SITTA, Carlos Roberto MODINGER |
| DITADURAS CIVIS-MILITARES DO CONE SUL DA AMÉRICA LATINA: A MEMÓRIA HISTÓRICA NAS AULAS DE ELE - PIBID ESPANHOL UFRGS | |
| Irene Plentz, Leonardo Rava, Débora Santos, Monica Nariño |
| A IMPORTÂNCIA DA VISIBILIDADE DAS AÇÕES NA AFIRMAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) | |
| Susana Tebaldi TOLEDO, Igor Moraes SIMÕES |
| CIRCUITO E ASSOCIAÇÕES DA ARTE: JOGOS APLICADOS NA ESCOLA | |
| Jozieli Camargo Noquete WEBER, Iury de Mello ARAUJO, Igor SIMÕES |
| A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PEDAGÓGICOS COMO ESTRATÉGIA PARA APRENDIZAGEM | |
| barbosa fernando pereira, Edilma Machado de Lima, Rochele da Silva Santaiana |
| VIVÊNCIAS NO PIBID: A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E DAS ARTES EM UMA TURMA DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Mariana Pereira CARVALHO, Edilma Machado de LIMA, Rochele da Silva SANTAIANA |
| Relações entre a formação docente e o Pibid | |
| Jéssica da Rosa Pinheiro, Igor Moraes Simões |
| Pibid como encontro do fazer docente | |
| Wesley Alves dos SANTOS, Bruna Johann NERY, Mar Carrard SITTA, Carlos MÖDINGER |
| A LUDICIDADE AUXILIANDO NO RESGATE DE VALORES NO COTIDIANO ESCOLAR | |
| Elisa Jaques dos SANTOS, Giselma Bastos de MOURA, Iane Matos de OLIVEIRA, Rita BASSO |
| PROJETO A ARTE NAS CORES E FORMAS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS | |
| Elisabete de Fátima Silveira da ROSA, Tanise Almeida Leal de MELO, Rita Cristine Basso Soares SEVERO |
| O Jogo de Me Ver é Te Ver Jogando: da presença paralela ao olhar de intervenção. | |
| Bruno Flores PRANDINI, Thais PEGORARO, Marli Susana Carrad SITTA, Carlos Roberto MÖDINGER |
| AS VIVÊNCIAS DA DIVERSIDADE DE VALORES EM SALAS DE AULA DA ATUALIDADE | |
| Lillian da Rosa Vargas CLAUSSEN, Lariane dos SANTOS, Edilma Machado de LIMA, Rochele da Silva SANTAIANA |
| A CIDADE DE BAGÉ SOB O OLHAR DA CRIANÇA | |
| Aline BATISTA, Thais de Oliveira da Camejo da SILVA, Sonia GELOS, Viviane Castro CAMOZZATO |
| OFICINA DE VIOLÃO NA EMEF CINCO DE MAIO: UMA ATIVIDADE DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO PIBID | |
| Leonardo Ferreira de Mattos, Thales Herrmann Sant'Anna, Cristina Rolim WOLFFENBÜTTEL |
| TEATRAR E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL | |
| Rodrigo Santos Reis, Larissa de Souza Deon, Ewertom Rodrigues Mendes Netto, Carlos Roberto Mödinger, Marli Susana Carrard Sitta |
| MODOS DE SER DOCENTE ARTISTA UMA INVENÇÃO CONTÍNUA DE SI MESMO EM MÚLTIPLAS RELAÇÕES | |
| Rafaela Deise GIACOMELLI, Carlos MÖNDIGER, Marli Susana Carrad SITTA |
| NO SOY TU CHISTE - PIBID UFRGS ESPANHOL | |
| Nathalia Dornelles GUAZINA, Kimberling SCHAUN |
| CONSTRUINDO VALORES: BRINCANDO, INVENTANDO E RECRIANDO | |
| Tanise Silva da SILVA, Eni Maria Silva da SILVA, Roseli Teixeira SANDRI, Silvia Regina dos SANTOS, Marisa SCHERF, Rita Cristine Basso Soares SEVERO, Percila Silveira de ALMEIDA |
| NOSSAS EXPERIÊNCIAS COMO PIBIDIANAS | |
| Laura Benevides ROLAND, Helena SILVA, Rochele SANTAIANA, Edilma Machado de LIMA |
| P-ARTE: A ARTE DAS PALAVRAS | |
| Jocteel Jonatas de SALLES, Pâmela de Oliveira MAGALHÃES, Windy Lopes BRANCO, Marli Susana Carrard SITTA, Carlos Roberto MÖDINGER |
| EDUCAÇÃO MUSICAL: RELAÇÕES ENTRE O APRENDIZADO DE PIANO E A HISTÓRIA DE UM TRANSATLÂNTICO | |
| Giácomo de Carli da SILVA, Cristina Rolim WOLFFENBÜTTEL |
| A PROFISSÃO DOCENTE - PROBLEMATIZAÇÃO SOBRE CARACTERÍSTICAS DO PROFESSOR | |
| Gabriella Machado Guimarães FIRMINO, Sita Mara Lopes SANT'ANNA, Ana Maria Bueno ACCORSI |
| OS SENTIDOS DA DOCÊNCIA NOS DIZERES DOS PROFESSORES DA EJA | |
| Tayna Silva VELHO, Sita Mara Lopes SANT'ANNA |
| DOCÊNCIA MEDIADA POR TECNOLOGIAS: INVESTIGAÇÃO DOS RECURSOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃO FRANCISCO DE PAULA/RS | |
| Luiz Antonio Borges da SILVA, Susana Ribeiro LUCA, Adriana Helena LAU |
| PIBID: INTERVENÇÃO EM ARTE NA EMEF DE OSÓRIO | |
| Mario Augusto DUTRA, Milena Flores MACHADO, Jucimara Raupp da Rosa CHAVES, Dolores SCHUSSLER |
| CRIA(NÇA) DANÇA | |
| Israel SULIVAN |
| Iniciação à Docência: Interdisciplinaridade, escola e suas possibilidades | |
| Fernanda Fernandes Freitas Almeida MAIA, Igor Moraes SIMÕES |
| (RE)DESENHANDO AS FORMAS DE APRECIAR, CONTEXTUALIZAR E CRIAR ARTE | |
| Marina da Rocha SOBROSA, Erasmo Carlos BREITEMBACH, Sílvia da Silva LOPES |
| PIBID E PEDAGOGIA: AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS | |
| Ivana CEOLIN, Rochele SANTAIANA, Edilma Machado de LIMA |
| ALEGRETE "NOSSO CANTEIRO DE FLORES" | |
| Paula Etyele Barros SOUSA, Franciélli Souza da ROSA |
| A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PEDAGÓGICOS COMO ESTRATÉGIA PARA APRENDIZAGEM | |
| Luis Fernando Barbosa PEREIRA, Edilma Machado de LIMA, Rochele da Silva SANTAIANA |
| Perfil do leitor-professor e do leitor-aluno da educação básica das redes estadual e municipal da região metropolitana de Porto Alegre | |
| Matheus Rodrigues dos SANTOS, Ana Maria Bueno ACCORSI |
| CIRANDA E ALFABETIZAÇÃO: A CULTURA POPULAR E A DANÇA NA ESCOLA | |
| Letícia SCHNEIDER, Juliana SILVEIRA, Kátia SALIB |
| ALFABETIZAÇÃO: UMA VIAGEM MÁGICA NA LITERATURA INFANTIL | |
| Tamires Dorneles da SILVA, Pamela Franciele Machado Ferreira VERBER, Fatima Regina Fernandez MOSQUERA, Jaqueline Lidorio de MATTIA |
| EXPERIMENTAÇÃO, AÇÃO E PARTILHA DO DESENHO EM SALA DE AULA | |
| Mayra Corrêa Marques, Susana Tebaldi Toledo, Jéssica da Rosa Pinheiro, Igor Moraes Simões |
| METODOLOGIA SEM PRÁTICA | |
| Ariberto Farias BAUERMANN-FILHO, Igor Moraes SIMÕES |
| BRINCANDO SE CONQUISTA VALORES | |
| Elienara Domingues ALVES, Janaine Strieder PARABONI, Márcia Elena Ortiz MOREIRA, Antonia Elizete da VEIGA, Iane Matos de OLIVEIRA, Rita Cristine Basso Soares SEVERO |
| OFICINA DE VIOLÃO NA EMEF CINCO DE MAIO: UMA ATIVIDADE DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO PIBID | |
| Leonardo Ferreira de Mattos, Thales Herrmann Sant'Anna, Cristina Rolim Wolffenbüttel |
ISSN 2448-0010