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Neste artigo, trazemos o relato de intervenções realizado Ana Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiza de Freitas Valle Aranha em Alegrete, em uma turma de 3°ano das series iniciais, composta por 18 alunos, 10 meninos e 08 meninas na faixa etária de 09 a12 anos. Inseridas no tema do projeto PIBID Alegrete para o segundo semestre de 2015, foram oferecidas atividades que viessem proporcionar aos alunos conhecimentos que pudessem trazer alguma melhora à sua qualidade de vida.A abordagem do projeto foi qualitativa, com procedimentos e embasamentos teóricos que justificam a proposta sobre a importância da valorização do meio onde se está inserido. A metodologia desenvolvida foi a de pesquisa-ação, pois a elaboração do projeto contou com a participação coletiva de bolsistas, professores e alunos e era de caráter de acompanhamento no curso das ações com reflexão e ação. Dentre os assuntos abordados, a temática“Lixo pode ser reutilizado”, despertou o interesse dos alunos, que trouxeram relatos sobre o trabalho de coleta de resíduos, sua importância e o respeito devido aos catadores de materiais reutilizáveis e recicláveis. Alertando, ainda, para a desvalorização e a invisibilidade dominante destes trabalhadores urbanos que não são reconhecidos pela sociedade como profissionais. Outra atividade, com o tema “Identidade”,aconteceu no mês de novembro. Os alunos, usando máscaras africanas, puderam aprender a conviver e a respeitar diferentes identidades e culturas, superando visões racistas e discriminatórias. Trabalhar nessas construções de forma adequada aponta aos alunos o correto posicionamento de respeito e de valorização da diversidade humana. Aos Pibidianos traz a satisfação de contribuir com o progresso social e a melhoria da qualidade de vida da comunidade onde estão inseridos.

Pibid; Sustentabilidade Social; Igualdade Social.