Este projeto está sendo desenvolvido semanalmente na Escola Municipal de Ensino Fundamental Boa Esperança, com as turmas dos Anos Iniciais no município de São Luiz Gonzaga. O mesmo tem como objetivo problematizar a formação docente, por meio de práticas desenvolvida na escola, ressaltando também a importância da necessidade de resgatar a responsabilidade, solidariedade e comprometimento. Busca-se vivenciar essa experiência única, e proporcionar juntamente com os colegas pibidianas práticas de atividades corporais, leitura, escrita, música, teatro, reciclagem e outras, estimulando e incentivando os alunos e as bolsistas a desenvolver a produção, reflexão, favorecendo em primeiro lugar a valorização do ser humano, enfatizando a questão de valores que estão presentes em nossas práticas. Nossa investigação apresenta como metodologia a abordagem qualitativa e caracteriza-se como pesquisa participante. Os instrumentos de pesquisa utilizados se dão por meio de registros escritos, fotografias e filmagens. A metodologia contempla a análise das práticas realizadas uma vez por semana, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Boa Esperança, com as turmas da Pré-escola, até o 5° ano. Cada prática desenvolvida oportunizam momentos de reflexões, ressaltando e problematizando questões de valores humanos, enfatizando a importância dos mesmos para uma melhor convivência entre todos, tornando-nos assim seres mais solidários e comprometidos. Espera-se que com esse projeto possibilitar tanto aos alunos quanto as bolsistas poder desenvolver a criatividade, e capacidade crítica durante as atividades propostas, participando de cada atividade, assimilando e principalmente desenvolvendo a escuta, o respeito, a solidariedade, a compreensão e que possamos vivenciar momentos prazerosos na construção de uma vida mais harmoniosa. Ressalta-se que ser bolsista do PIBID é algo extremamente importante para nós acadêmicas do curso de pedagogia, pois podemos vivenciar na prática a experiência de ser professor sendo essa uma forma de acrescentar e enriquecer cada vez mais conhecimento em nossa formação. Destacamos a importância do jogo como um recurso essencial para a formação de valores nas crianças, pois, oferece um universo de estimulações que possibilitam evoluções significativas ao aluno dentro do contexto escolar para ampliação de habilidades motoras, capacidades de expressão e criação, entre outras.