APRENDENDO A UTILIZAR A VOZ CANTADA: OFICINA DE TÉCNICA VOCAL NA EMEF CINCO DE MAIO.

Nutielle Reis de Almeida, Cristina Rolim Wolffenbuttel.

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Este é um projeto desenvolvido através do Subprojeto Pibid / Música Uergs, Ele acontece na cidade de Montenegro na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cinco de Maio. Este projeto foi criado para buscar nos alunos uma apropriação maior do canto, do meio musical artístico para o escolar, ele configura-se em uma oficina de técnica vocal, que acontece com alunos do ensino fundamental de diferentes idades, no seu contra turno escolar. Neste projeto se trabalha varios exercícios de respiração, alongamentos, e aquecimentos vocais, com ele pretende-se entender como funciona o diafragma, voz de cabeça, voz de peito e  voz suspensa, tudo para adquirirmos uma habilidade para cantar conhecendo melhor nossa voz, sabendo aprimorar cada vez mais ela com os conhecimentos técnicos do canto. Esta oficina busca permitir aos alunos identificarem sua extensão vocal e sua tessitura, pois muitos pensam que é a mesma coisa porém há uma grande diferença na qualidade do som, No entanto quando conseguimos conhecer e desenvolver as notas com as técnicas corretas, uma vez que seja possível introduzir estas funções em nosso corpo e possuir domínio para administra-las, o estudante adquirirá uma voz muito mais extensiva e saudável. A oficina também visa integrar nos alunos um gosto musical diferenciado abrangendo uma demanda que vai além de suas escutas cotidianas, trocando conhecimentos entre aluno, professor e colega. Este projeto se encontra em fase inicial tendo iniciado a prática em 26 de Maio de 2017. No momento temos 10 alunos sendo 6 no 2º período e 4 no 3º período escolar, nesta oficina iniciamos o trabalho explicando e aplicando os diferentes tipos de respiração, sendo a respiração diafragmática, a respiração intercostal e a respiração torácica no repertório ensaiado da oficina. A escolha do repertório a ser trabalhado na aula se deu através de uma lista elaborada com os próprios integrantes da oficina. Partindo-se do gosto musical dos estudantes, foi elaborada uma lista com os nomes das músicas, para, após, serem realizadas as escolhas do repertório, considerando-se os alunos e a adequação aos propósitos da oficina. Acredita-se que este projeto poderá potencializar o aprendizado dos estudantes, tanto em se tratando de aprendizados musicais, quanto do conhecimento em geral. Entende-se que a educação musical no âmbito escolar favoreça pontes de aprendizado, de modo interdisciplinar, ampliando os horizontes educacionais. A educação musical e, principalmente o ensino de música nas escolas, pode contribuir com a ampliação de saberes e fazeres escolares. E, a existência da Oficina de Técnica Vocal na EMEF Cinco de Maio, pode se constituir em uma experiência exitosa neste sentido.

Palavras-chave: Voz. Canto. Ténica Vocal.