Semana Nacional de Ciência e Tenologia da UERGS. “Ciência Alimentando o Brasil"
Submissões gerais
| A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAS | |
| Claudia Souza de OLIVEIRA, Juliana Rodrigues MARTINS, Edilma Machado de LIMA, Rochele da Silva SANTAIANA |
| PIBID: UM ENFOQUE NA TRANSVERSALIDADE | |
| Cibele Rodrigues RODRIGUES, Jaqueline Lidorio de MATTIA |
| EU SOU SUPER: INVESTIGANDO A CRIAÇÃO DE FIGURAS TEATRAIS | |
| Carla Viviane Cardoso POZO, Carla SATICQ, Carlos Roberto MÖDINGER, Marli Susana Carrard SITTA |
| CINEMA NA ESCOLA: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM | |
| Ivete Kunzler SILVEIRA, Fernanda Lopes MELO, Rosemeri Silva da VEIGA, Percila Silveira de ALMEIDA |
| O BULLYING COMO FATOR DE INTERFERÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA (PARTE 02) | |
| Elidiane Fogliatto MOREIRA, Silvane Inês PIECZKOWSWSKI, Juliana de Oliveira PEREIRA, Valdereza de Fátima Dornelles MALZONI, Maria da Graça Prediger da PIEVE |
| VIVÊNCIA EFÊMERAS E GENUÍNAS | |
| Luana Camila MARASCA, William Fossati RODRIGUEZ, Marli Susana Carrard SITTA, Carlos Roberto MÖDINGER |
| A MATEMÁTICA E OS JOGOS: UMA COMBINAÇÃO QUE DÁ CERTO | |
| Debora Cristina Brocker RAUPP, Bruna Reis REIS, Cassiele Pereira MARQUES, Priscila Miréle de Souza LIMA, Vanessa Ramos REIS, Régia CARNIEL, Aline Reis calvo HERNANDEZ |
| PROJETO MEU MUNDO SUSTENTÁVEL: UM DIÁLOGO SOBRE MEIO AMBIENTE, RESPEITO MÚTUO E MODOS DE VIDA | |
| Neiva Elisa Moreira GUTERRES, Leticia da Silva ANTUNES, Jaqueline Lidório de MATTIA, Viviane CAMOZZATO |
| A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - TURNO INTEGRAL | |
| Daiana Velaski MORAES, Deise BORKS, Valdirene Barcelos dos SANTOS, Rosemari Silva da VEIGA, Percila Silveira de ALMEIDA |
| Reconhecimento e Conscientização da Fauna e da Flora na Educação Infantil | |
| Caroline Pereira MILAN, Keity Ariane Pacheco VIEIRA, Catiana Gafforelli ESPÍNDULA, Dolores SCHUSSLER |
| LETRAMENTO E NUMERAMENTO NO CONTEXTO DA LUDICIDADE COMO FATOR DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM | |
| Chaiane Prado SANTOS, Marielen Priscila da Cunha FIORAVANTE, Edilma Lima MACHADO, Rochele da Silva SANTAIANA |
| A SALA DE AULA ENQUANTO CONSTRUÇÃO DA DOCÊNCIA ARTISTA E DOS SABERES TEATRAIS | |
| Fernanda da Silva SOBIERAJSKI, Raquel Lemos PERES, Marli Susana Carrard SITTA, Carlos Roberto MODINGER |
| Pibid como encontro do fazer docente | |
| Wesley Alves dos SANTOS, Bruna Johann NERY, Mar Carrard SITTA, Carlos MÖDINGER |
| A LUDICIDADE AUXILIANDO NO RESGATE DE VALORES NO COTIDIANO ESCOLAR | |
| Elisa Jaques dos SANTOS, Giselma Bastos de MOURA, Iane Matos de OLIVEIRA, Rita BASSO |
| PROJETO A ARTE NAS CORES E FORMAS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS | |
| Elisabete de Fátima Silveira da ROSA, Tanise Almeida Leal de MELO, Rita Cristine Basso Soares SEVERO |
| O Jogo de Me Ver é Te Ver Jogando: da presença paralela ao olhar de intervenção. | |
| Bruno Flores PRANDINI, Thais PEGORARO, Marli Susana Carrad SITTA, Carlos Roberto MÖDINGER |
| TEATRAR E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL | |
| Rodrigo Santos Reis, Larissa de Souza Deon, Ewertom Rodrigues Mendes Netto, Carlos Roberto Mödinger, Marli Susana Carrard Sitta |
| MODOS DE SER DOCENTE ARTISTA UMA INVENÇÃO CONTÍNUA DE SI MESMO EM MÚLTIPLAS RELAÇÕES | |
| Rafaela Deise GIACOMELLI, Carlos MÖNDIGER, Marli Susana Carrad SITTA |
| EU, A ESCOLA E O MUNDO: PROCESSOS DE IDENTIDADES | |
| Lucas Severo ABAD, Graziela da Rosa BRAGA, Fátima Regina MOSQUEIRA, Viviane Castro CAMOZZATO |
| P-ARTE: A ARTE DAS PALAVRAS | |
| Jocteel Jonatas de SALLES, Pâmela de Oliveira MAGALHÃES, Windy Lopes BRANCO, Marli Susana Carrard SITTA, Carlos Roberto MÖDINGER |
| IMAGENS DA INFÂNCIA: A CONSTRUÇÃO DO SABER ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS | |
| Fernanda VIEGAS, Raquel VIEIRA, Jaqueline Lidório de MATTIA |
| PROJETO PIBID DE SUSTENTABILIDADE SOCIAL: DESENVOLVENDO AÇÕES SUSTENTÁVEIS COM ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS, ALEGRETE/RS | |
| Alexandra Carvalho MONTANHA |
| PEDAGOGIA RELACIONAL NO COTIDIANO ESCOLAR: UM MODELO A SER SEGUIDO | |
| Wagner dos Anjos MENDONÇA |
| PIBID: INTERVENÇÃO EM ARTE NA EMEF DE OSÓRIO | |
| Mario Augusto DUTRA, Milena Flores MACHADO, Jucimara Raupp da Rosa CHAVES, Dolores SCHUSSLER |
| Iniciação à Docência: Interdisciplinaridade, escola e suas possibilidades | |
| Fernanda Fernandes Freitas Almeida MAIA, Igor Moraes SIMÕES |
| ALFABETIZAÇÃO: UMA VIAGEM MÁGICA NA LITERATURA INFANTIL | |
| Tamires Dorneles da SILVA, Pamela Franciele Machado Ferreira VERBER, Fatima Regina Fernandez MOSQUERA, Jaqueline Lidorio de MATTIA |
| EXPERIMENTAÇÃO, AÇÃO E PARTILHA DO DESENHO EM SALA DE AULA | |
| Mayra Corrêa Marques, Susana Tebaldi Toledo, Jéssica da Rosa Pinheiro, Igor Moraes Simões |
| OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO NA EMEF CINCO DE MAIO: EXPERIÊNCIAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO SUBPROJETO MÚSICA/PIBID | |
| Bruna Von MÜHLEN, Ana Liza VIER, Cristina Rolim WOLFFENBUTTEL |
| BRINCANDO SE CONQUISTA VALORES | |
| Elienara Domingues ALVES, Janaine Strieder PARABONI, Márcia Elena Ortiz MOREIRA, Antonia Elizete da VEIGA, Iane Matos de OLIVEIRA, Rita Cristine Basso Soares SEVERO |