Submissões gerais
| O EXERCÍCIO DA DIFERENÇA A PARTIR DO PIBID | |
| Rodrigo Amarante, Jucélia Rodrigues Ferreira, Tatiana Luiza Rech |
| CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS: EXPERIÊNCIAS NAS PRÁTICAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA | |
| Hosana Teresinha Fagundes FONTANA, Jaqueline Rodrigues FABRES, Edilma Machado de LIMA, Rochele da Silva SANTAIANA |
| HISTÓRIA, MEMÓRIAS E IDENTIDADES: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO POSSIBILITADORES DO DIÁLOGO NO PIBID | |
| Marcia Cristina Moreira da ROSA, Andressa TONELLO, Daniéli BROCKER, Gisele Gabriele Chereida PINTO, Maria Angélica da SILVA, Suiane FAISTAUER, Rozi Terezinha Moreira da Rosa REIS |
| A CRIANÇA: DESCOBRINDO, INTERPRETANDO E AGINDO SOBRE O MUNDO | |
| Claudia Aparecida Matos BASTOS, Charlize Rodrigues FAGUNDES, Emily Vasconcelos de LIMA, Rosane Terezinha Pires de ALMEIDA, Elisabete de Fatima Silveira da ROSA, Rita Cristine Basso Soares SEVERO |
| LETRAMENTO E NUMERAMENTO NO CONTEXTO DA LUDICIDADE COMO FATOR DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM | |
| Chaiane Prado SANTOS, Marielen Priscila da Cunha FIORAVANTE, Edilma Lima MACHADO, Rochele da Silva SANTAIANA |
| A PROFISSÃO DOCENTE - PROBLEMATIZAÇÃO SOBRE CARACTERÍSTICAS DO PROFESSOR | |
| Gabriella Machado Guimarães FIRMINO, Sita Mara Lopes SANT'ANNA, Ana Maria Bueno ACCORSI |
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ISSN 2448-0010
Salão Integrado Ensino, Pesquisa e Extensão e Jornada de Pós-Graduação da UERGS